(ASCA) - Modena, 27 gen - Formare specialisti in grado di insegnare la Medicina Generale. E' l'obiettivo del primo Master universitario di II livello, che inizia a marzo presso la Facolta' di Medicina di Modena e Reggio Emilia, pensato specificamente per professionisti operanti nell'ambito delle cure primarie. Le domande d'iscrizione possono essere presentate entro il 3 febbraio 2012: sono ammessi 30 discenti e 6 uditori (studenti).

Questo corso per ''imparare a insegnare'', spiegano gli organizzatori, vuole colmare un vuoto. Mancano nel nostro Paese docenti dotati di specifiche competenze nella progettazione e nell'insegnamento della medicina generale nel corso di laurea in Medicina e Chirurgia, nel triennio di ''formazione specifica'' dei futuri medici di famiglia e nell'ambito della formazione continua (ECM). ''Il nostro Ateneo e' il solo in Italia a prevedere una formazione ad hoc, come gia' accade in Europa.

Un traguardo che conferma l'eccellenza in questo settore. Un modello da imitare - afferma la dottoressa Maria Stella Padula, Coodinatore didattico-scientifico del progetto e referente della Societa' Italiana di Medicina Generale (SIMG) -. L'insegnamento di una disciplina cosi' importante e complessa richiede docenti qualificati, operanti nell'ambito delle cure primarie e adeguatamente preparati all'impiego delle nuove metodologie e dei nuovi strumenti didattici: discussione di casi, role-playing, simulazioni, formazione tutoriale sul campo, audit e ricerca, medicina narrativa, strumenti audiovisivi e sistemi informatici, formazione a distanza, e cosi' via''. L'adeguamento alle direttive europee sull'insegnamento della Medicina Generale e delle cure primarie nel corso di laurea (gia' attuato dall'Universita' di Modena) richiedera' la disponibilita' di docenti con adeguato curriculum formativo, professionale e didattico. Il Master biennale (''Metodi e strumenti per l'insegnamento clinico della medicina generale nelle cure primarie''), che si volgera' presso la Facolta' di Medicina di Modena e Reggio Emilia, e' realizzato in collaborazione la Facolta' di Scienze della Formazione, la SIPeM (Societa' Italiana di Pedagogia Medica) e la SIMG, che proprio nel 2012 compie trent'anni e che fin dall'inizio della sua storia ha dedicato un grande impegno nella formazione dei docenti e dei tutor.

Il Master, che si concludera' a dicembre 2013, prevede un articolato piano di studi, con incontri in aula limitati a 3 settimane all'anno per due anni (da lunedi' a venerdi') ed agevolazioni economiche all'iscrizione e per la sistemazione alberghiera. I criteri di accesso sono specificati nel bando reperibile al sito http://www.unimore.it/didattica/smaster.html?ID=137. res/mpd